Les réseaux sociaux en ligne

Manon GAUTIER

1ère ESA

Lors de la présentation des TPE, j'ai tout d'abord été orienté vers les thèmes santé et bien-être et l'argent. Nous nous sommes donc mis d'accord avec Clara et Pierre Benoit pour partir vers ces sujets. Il s'avère que nous sommes aussi bons amis et que le travail est bien plus facile à fournir lorsque nous nous entendons bien. De plus nous étions attirés par les côtés économiques, sociaux et géographiques de ces sujets. Nous avons donc commencé notre travail et nous nous sommes vite aperçus, environ deux séances après, que nous partions dans tous les sens et que le sujet choisit était bien trop vaste.

Nous avons ainsi décidé, à l'unanimité, de nous orienter vers un sujet plus relatif à nos vies. Ce sujet était à savoir les réseaux sociaux en ligne dans lesquels nous étions tous assez présent. Nous nous sommes donc orienté vers les thèmes crise et progrès et individuel et collectif. Les sujets concernés étant donc la sociologie, il s'agissait de comprendre et de transcrire les comportements humains face aux réseaux sociaux en ligne, et, l'histoire, il fallait comprendre d'où venaient ces réseaux sociaux en ligne.

 Le sujet lancé nous avons donc trouvé une problématique relative aux jeunes, elle s'intitulait «  En quoi les réseaux sociaux en ligne influencent-ils la socialisation des jeunes ? », elle correspondait donc bien à nos attentes et était proche de notre quotidien. Notre plan fut plus difficile à trouver il a fallu le construire, le reconstruire,... Nous avons donc abouti sur un plan en trois parties retraçant nos recherches et ce que l'on voulait aborder dans notre TPE.  Ce plan avait comme première partie « Les jeunes et les réseaux sociaux en ligne » puis, comme deuxième partie, « Les réseaux sociaux en ligne, ennemis ? » Et enfin, en troisième partie, « Les réseaux sociaux alternatifs ».De plus, dans ces parties nous avons construits des sous-parties. Nous avons finalement décidé de rendre notre production sous forme de site internet pour que ce TPE soit plus conforme à notre idée de ressemblance à la vie quotidienne.

Ensuite nous avons commencé notre analyse des différents points des sous-parties du plan. En outre nous voulions aussi réaliser un sondage consistant à observer les phénomènes des réseaux sociaux en ligne au plus près de nous, c'est à dire dans notre propre collège/lycée. Ainsi nous nous lançâmes dans la réalisation de notre sondage. Nous avons tout de même demandé de l'aide à nos professeurs à savoir Madame Raix, professeur de Sciences Économiques et Sociales et Madame Tabary, professeur d'Histoire-Géographie. Elles nous ont aidés en nous disant qu'il fallait tout de même visualiser une certaine quantité d'élèves et non tout le collège/lycée. Nous sommes donc partis dans l'idée d'interroger trois classes de secondes et trois classes de sixièmes. Nous avons ensuite envoyé, aux professeurs principaux de chaque classe, un mot demandant l'autorisation de distribuer les sondages à leurs élèves. Ils nous ont tous répondu positivement ce qui nous a permis de continuer notre TPE.

En attendant les réponses, qui ont mis environ trois à quatre semaines à revenir, nous avons commencé notre travail de recherches et d'analyses. Ce travail prenait du temps et n'était pas très concluant. Soit les informations étaient fausses, soit elles étaient erronées. Nous avons aussi rédigé l'introduction qui était un point crucial dans notre TPE puisqu'elle présentait notre sujet.

Ensuite nous avons reçu les réponses des sondages. Nous avons donc commencé à les informatiser et ce fût un travail de titan. Nous y perdions assez souvent notre sérieux car cela était long et répétitif. Arrivé au bout de notre dur labeur il a fallu les analyser, nous ne savions pas du tout comment nous y prendre. Nous avons donc demandé de l'aide à un professeur extérieur à l'établissement qui nous expliqua comment réaliser l'analyse. Nous avions enfin fini les sondages des secondes. Malheureusement une semaine après avoir effectué cette analyse, il s'avère que notre dossier avait été mal enregistré, nous avons donc dût tout recommencer. Nous avons analysé les sondages des sixièmes lors des vacances. Il fallait maintenant passer à nos recherches. Nous nous sommes donc mis d'accord pour nous répartir les tâches à effectuer.

Nous avons donc passé en revu toute la bibliothèque du lycée pour y trouver des informations intéressantes. Nous y avons trouvé un livre et quelques articles mais la majeure partie de nos informations restaient celles trouvées sur internet. Pour ma part j'ai usé de moyens informatiques mais j'ai aussi eu recours aux livres. Certains nouveaux livres correspondaient à mes recherches. De plus si nous trouvions quelque chose d'intéressant pour une autre personne du groupe nous le lui disions. Nous avons donc formé une bonne équipe.

Pour la rédaction nous nous aidions de nos recherches mais rédigions seuls. Nous avions auparavant trié et sélectionné les informations les plus utiles. En effet, une partie de nos recherches ne correspondait pas exactement à ce que l'on recherchait. Il a donc vite fallu faire le tri pour ne pas en être perturbé. Ce tri ainsi effectué, nous avons chacun rédigé nos parties et traqué les fautes d'orthographe.

Nous avons particulièrement demandé de l'aide à nos professeurs durant cette partie de rédaction car nous ne savions pas exactement comment rédiger, ce sur quoi il fallait s'appuyer. Elles nous ont aussi dit de revoir notre plan pour qu'il soit plus conforme à ce que l'on expliquait. C'est après cela que le plan final fût décidé.

Nous avons donc rédigé nos parties respectives et retracé des points essentiels de notre TPE. Ayant pratiquement finit la rédaction nous avons donc commencé à réfléchir aux différents types de supports adaptés à notre sujet. Nous étions tout d'abord partis sur une idée de rendre notre production en dossier sous forme de page Facebook puis durant les vacances nous avons remis en cause le dossier et nous avons préféré offrir la version finale sous forme de site internet. Ceci nous convenait car c'était plus original sans être excentrique et était plus proche de notre idée de vie quotidienne. En effet dans notre vie de tous les jours et durant le TPE nous avions particulièrement besoin d'internet, il nous a donc paru important de sortir de l'ordinaire tout en restant dans l'habitude. Nous avons donc utilisé un site internet gratuit pour réaliser notre production.

En conclusion, ce TPE était très loin de ce à quoi nous nous attendions au départ de mon point de vue. Mais la production finale rend bien compte de notre travail et du fait que nous avons su travailler en équipe. De plus, les réponses sont plutôt claires et concises et nous avons abordé tous les points que nous souhaitions. Notre réponse à la problématique est donc les titres des sous-parties à savoir « Différents modèles de réseaux sociaux qui jouent un rôle dans la socialisation » puis « Facebook, des règles connues et toujours en évolution mais encore insuffisantes » et enfin « Un nouveau moyen d'échanger tout en restant anonyme ». Voilà donc une réponse courte et claire à notre problématique. Il reste cependant toujours des zones d'ombres puisque tous les secrets des réseaux sociaux en ligne n'ont pas été relevés. De plus ces réseaux sociaux en ligne sont amenés à évoluer au cours du temps et des sociétés. Cette réponse et cette problématique sont donc valables pour cette année et certains points seront peut-être à remettre en cause dans quelques années. On peut donc dire que notre sujet est en constante évolution. Mais je suis tout à fait satisfaite de notre réponse et de notre sujet. Grâce à ces TPE nous avons appris à travailler ensemble mais aussi de notre plein gré et de manière autonome. Nous avons appris à faire des recherches, à évaluer quels sites, quelles informations étaient à éviter ou à préférer. Nous avons aussi appris à trier ces informations et à rédiger par nous-même. Cette expérience fût très enrichissante dans un groupe fort sympathique ou l'ambiance de travail était bonne. Nous savons maintenant mieux travailler en équipe durant une longue période sur un même sujet. De plus nous pouvons affirmer que cette production a été réalisée par nos soins et nous en sommes fier.